张平文率团访问法国、德国高校和科研机构

发布时间:2023-05-30 21:44 来源:国际交流部 阅读:
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新闻网讯通讯员桂凌5月21日至28日,校长张平文院士率团出访法国、德国,对法国巴黎西岱大学、法国高等科学研究院、华为拉格朗日研究所、德国地学研究中心等世界一流高校和科研机构进行了友好访问,拜会了我驻法国大使和驻德国大使,举行了海外人才招聘活动,看望了我校在法校友。

代表团抵法后,首站访问了世界顶尖的数学研究机构法国高等科学研究院(IHES)。该院院长埃玛纽埃尔乌尔莫(EmmanuelUllmo)教授向代表团详细介绍了研究院的历史、组织架构、组成人员、研究领域等信息。张平文介绍了武汉大学的基本情况、学科特色,以及加强和扩展与法国一流高校和机构合作的构想,并邀请乌尔莫在合适的时候访问武汉大学。乌尔莫表示支持双方学者在数学领域加强合作,共同举办学术会议,培养顶尖科研人才。

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代表团与法国高等科学研究院院长、副院长会谈

5月23日上午,代表团访问了巴黎西岱大学,张平文与代理校长克拉丽丝·贝特泽纳(Clarisse Berthezène)、校长办公室主任娜德热·柯乔瓦(Nadège Cauchois)、科研和国际事务副校长安托尼·卡泽(Antoine Cazé),以及文学院、理学院和孔子学院的负责人进行了会谈。双方就续签两校合作协议、共同建设中法班、推进孔子学院发展、携手建立中法非三方高等教育联盟等议题进行了讨论。张平文在会谈中强调,鉴于对法交流是武汉大学国际交流的传统和亮点,他将就任校长之后的出国访问第一站定在法国,目的是希望尽快恢复对法交流,巩固与巴黎西岱大学等法国一流高校的传统友好合作,拓展新的合作领域,共同实现携手共赢。贝特泽纳介绍了巴黎西岱大学的发展历程和学科设置,回顾了原有组成高校及机构与武汉大学的友好合作历史,期望双方在疫情结束后加强人员互访,拓展合作领域,创新合作方式,将两校的合作推向新的高度。经过充分讨论,双方就会谈议题达成了广泛共识。

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代表团与巴黎西岱大学校长会谈

会谈之前,代表团参观了巴黎西岱大学孔子学院,张平文在孔子学院学生书画展开幕式上致辞,高度评价了孔子学院的工作成果,鼓励中法方院长密切合作,继续做好国际中文教育和传播工作,发挥好孔子学院的中法交流平台作用。

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代表团参加巴黎西岱大学孔子学院书画展开幕式

访法期间,代表团还拜会了我驻法大使卢沙野,向其介绍了武汉大学对法交流情况,汇报了此次访法工作成果,希望大使馆继续支持我校加强与法国高校的交流与合作。

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代表团拜会我驻法国大使卢沙野

在对华为拉格朗日研究所访问时,张平文一行与所长芮祥麟博士和华为战略研究院负责高校关系的艾超博士等人进行了会谈,详细了解了该所的成立背景、人员组成、研究领域等信息。双方就合作科研、人员交流、人才培养等具体内容进行商讨,并确认将以项目形式跟进落实会谈成果。

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代表团访问华为拉格朗日研究所

访法结束前夕,张平文一行亲切会见了法国校友会校友,了解了他们在法国的生活工作情况,肯定了他们对武汉大学发展的重要贡献,分享了学校发展近况和未来发展构想,鼓励他们关注学校发展,做好中法桥梁,讲好武大故事。在法校友心系学校发展,对拓展对法交流与合作、恢复中法数学班等提出了很多宝贵的意见和建议。为庆祝建校130周年,代表团还和法国校友举行了全球校友“同传一面旗”活动。

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代表团亲切会见在法国的校友

抵达德国后,代表团在柏林举办了人才招聘会。张平文以“凝心聚力,共促发展”为主题,向与会的40余名青年人才介绍了学校近年来在人才培养、学科建设、人才队伍、科学研究等方面取得的成效,以亲身经历和感悟号召大家心系“国家事”、肩扛“国家责”,诚挚邀请海外青年才俊与学校同成长、共进步、齐发展,共绘发展新蓝图。校长助理、党政办公室主任徐东兴主持宣讲会,人事部及相关学院负责人详细介绍了学校引才政策、学院及学科相关情况。

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代表团在柏林举办人才招聘会

在德国期间,代表团还对德国地学研究中心进行了访问,与中心副主任哈拉德·舒(Harald Schuh)进行了会谈。会谈中,双方介绍了各自机构的发展历程和现状,高度评价了武汉大学与地学研究中心数十年的合作成果,期望继续在人才培养、合作研究等方面深化合作。

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代表团访问德国地学研究中心

在柏林期间,张平文一行拜会了我驻德国大使吴。张平文向吴介绍了学校发展近况,吴十分关心学校的发展,愉快地回忆了在武汉大学的求学经历。他表示,非常高兴了解到母校的发展成就,将全力支持武汉大学与德国高校和科研机构开展合作。

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张平文与我驻德国大使吴恳会谈

本次校长代表团出访巩固了我校与法国、德国一流高校和科研机构的传统友谊,推动了双边科研和人才培养合作,吸引了一批高层次的人才,为推动一流学科发展、落实人才强校战略、深化学生国际化培养、恢复学校国际交流工作起到了重要的推动作用。

(摄影:桂凌 实习编辑:陈雨燕 编辑:张丽平)

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